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Dal 1977 (Iscrizione presso l'ordine degli architetti di Napoli e dal 1979 presso l'ordine di Pescara) al 1995 ho svolto la libera professione di architetto sia per la committenza privata che per Enti e Pubbliche Amministrazioni.

 Dal 1995 mi sono dedicato  esclusivamente  all'insegnamento iniziando a raccogliere, sistemare ed organizzare sotto forma di dispense, fascicoli ecc. le lezioni di "Geometria descrittiva". Contemporaneamente, anche grazie all'esperienza derivante dall'esercizio della libera professione, avevo maturato la necessità di un adeguamento dell'insegnamento della materia ai nuovi e diversi caratteri della società. Queste mie necessità venivano confermate, inoltre, dalle diverse esigenze che emergevano dai differenti programmi sperimentali (Progetto Leonardo, Progetto Michelangelo, Progetto Brocca) che investivano l'istruzione artistica in quel periodo. Tutti i progetti facevano leva, infatti, su un maggiore apporto culturale delle discipline per adeguare l'area dell'istruzione artistica alle nuove esigenze socio-culturali.

Da questa necessità ha iniziato a prendere consistenza la raccolta degli appunti di " Geometria descrittiva dinamica " intesa come ricerca di un modo diverso di porre la materia, non solo ed esclusivamente con il suo carattere grafico, ma anche come supporto concettuale propedeutico alla rappresentazione geometrica cercando, inoltre, un approccio interdisciplinare con le discipline scientifiche. Per questo motivo il titolo si completa con il sottotitolo "Indagine insiemistica sulla doppia proiezione ortogonale di Monge".